Las Jornadas de Recinto Abierto tienen como actividad central la realización de sesiones especiales, en las que estudiantes de nivel 3º de Polimodal de la Provincia de Salta participarán cumpliendo el rol de legisladores, canalizando así, a través del debate democrático, las propuestas que presentan. De estas iniciativas surgirán las diferentes posiciones de los establecimientos educativos.

Objetivos Generales

* Promover elaboración de propuestas que tiendan a dar solución a problemas comunitarios, especialmente juveniles.

* Poner a disposición de los distintos niveles de la educación y de unidades académicas una herramienta pedagógica que permita a la comunidad educativa acercarse y conocer la tarea legislativa.

* Fomentar el interés y la participación de los jóvenes en el estudio y debate de las propuestas a ser tratadas en la legislatura.

* Brindar a los jóvenes un merecido espacio institucional y garantizarles un canal público desde el que puedan expresar y plasmar sus inquietudes.

Objetivos específicos:

* Elaborar un proyecto de Ley teniendo en cuenta sus características específicas

* Aportar la información necesaria sobre el Poder Legislativo a fin de facilitar la tarea docente en la transposición de información.

* Incorporar en los jóvenes los valores propios del debate democrático de las ideas y la búsqueda de acuerdos en un marco de convivencia y respeto de las distintas opiniones.

* Introducirlos en la práctica de la tarea legislativa como forma de afianzar en ellos los principios democráticos y la forma de organización institucional de la Provincia.

* Generar un ámbito de relación directa y personal de los jóvenes con los legisladores de la Provincia a través del conocimiento e intercambio de ideas sobre el trabajo de estos últimos.

Las actividades tendrán las siguientes características:

* Estará dirigido a los alumnos de 3º de Polimodal, B.S.P.A., Terciarios, de establecimientos Públicos y Privados de la Provincia de Salta. Esta actividad contempla la realización de un trabajo previo de elaboración de las propuestas en cada una de los establecimientos.

* Estas iniciativas serán presentadas luego como proyectos de ley a ser tratados por los alumnos en sesión.

Formato

* Serán invitados un máximo de cuatro cursos de distintos establecimientos, quienes presentarán su proyecto de Ley en el Recinto. Días anteriores a la Sesión se cruzarán todos los Proyectos.

* El Sector Ceremonial debe recibir a las autoridades y a los alumnos que participen de la Jornada en cada sesión.

* Izamiento de las banderas realizado por alumnos de los distintos Establecimientos.

* Presentación de las autoridades que presidirán la sesión, a cargo de Sector Ceremonial.

* Presentación en el Recinto de Sesiones los Proyectos de Ley elaborados por los alumnos. El proyecto será tratado en presencia de los legisladores que conformen el jurado.

* El jurado se conformará con Diputados que accedan a sesionar durante toda la jornada, quienes en forma previa se les entregarán los proyectos de cada sesión.

* En el Recinto los estudiantes se agruparán en bloques por curso.

* El jurado realizará un sorteo para asignar el orden de presentación. No se descarta la presentación voluntaria de algún bloque.

* El primer Proyecto nombrará a su Presidente de Bloque; quien tendrá la facultad de solicitar los cuartos intermedios.

* Tratamiento del los Proyectos: hablará en el recinto el ”Presidente de Bloque”, quien presentará a los “miembros informantes”.

* Luego de dicha presentación se leerá el articulado del Proyecto lo que dará paso a la lectura del Fundamento.

* Finalizadas ambas lecturas se dará inicio al debate con el tiempo que establezca el jurado.

* Defensa del proyecto: para hacer uso de la palabra tendrán prioridad los autores y luego quienes lo deseen.

* Inicio del debate: se solicitará una amplia participación de los alumnos. Los colegios que son parte de otro bloque recibirán con antelación copia de cada proyecto a debatir. Podrán hacer uso de la palabra la cantidad de veces que lo soliciten, hasta que se cierre la lista de oradores.

* El Presidente informará el cierre de la lista de oradores

* Una vez concluido el debate de cada proyecto, el Presidente del Recinto llevará a votación de los Diputados el proyecto en forma Particular y en forma General. De este modo los proyectos pasarán a comisión o serán sancionados

* El presidente aclarará que este mecanismo es el utilizado en el Recinto, ésta votación no es el resultado de la evaluación del jurado.

* Por cada proyecto se repiten las acciones.

* Concluidos los debates de lo Proyectos presentados, el jurado se retirará a analizar el resultado de la Sesión.

* En un cuarto intermedio se llevará a cabo una charla entre Presidente de La Cámara de Diputados de Salta, Dr. Manuel Santiago Godoy y los jóvenes participantes; en este espacio le podrán realizar preguntas, expresar sus dudas, inquietudes o comentarios.

* En un espacio prudente se les servirá a los jóvenes una colación.

* Finalizado el encuentro con el Presidente de la Cámara de Diputados, los Legisladores que presidieron la Sesión anunciarán lo resuelto.

* Al cierre de la Jornada, cada grupo se tomará una foto en el Estrado la que pasará a la página Web de la Cámara junto con el Proyecto elaborado.

Aclaración:

* Los alumnos deben solicitar el uso de la palabra al Sr. Presidente, mencionar su propio nombre y esperar que ésta sea dada.

* No se debe establecer de modo alguno diálogo con los representantes de ningún bloque.

* Siempre deberán dirigirse ala Presidencia, que interactúa entre ambos bloques.

* Escuchar atentamente los fundamentos de cada colegio participante.

Objetivos de la elaboración del anteproyecto

Constituirse como:

* Instancia educativa en cuanto al rol ciudadano y de la Legislatura.

* Nexo entre la Cámara y otras instituciones, tanto gubernamentales como no gubernamentales.

Preparación

Los coordinadores visitarán los colegios a fin de:

* Presentar el Proyecto “Recinto Abierto”.

* Motivar la participación de los docentes y alumnos.

* Coordinar las actividades.

* Realizar un seguimiento del trabajo de los estudiantes.

* Revisión de los proyectos elaborados por los alumnos.

Sesiones

* Cada sesión estará presidida por tres diputados invitados.

* Las sesiones funcionarán de acuerdo al reglamento elaborado para “Recinto Abierto”.

* Los jóvenes podrán contar con la ayuda de sus profesores y personal de la Legislatura.

Criterios de evaluación Proyectos “Recinto Abierto”

Los proyectos presentados deberán ser de Ley Provincial y serán evaluados de acuerdo a los siguientes criterios:

* Estrategias de presentación.

* Disposición del grupo.

* Cumplimiento de las formas de presentación.

* Originalidad.

* Importancia e impacto social (atiende a una problemática concreta, es una necesidad que requiere un marco jurídico).

* Solvencia en la Fundamentación escrita y en el debate

Los Diputados que presidan cada sesión elegirán un Proyecto.

* Al finalizar el ciclo, los proyectos elegidos en cada sesión serán evaluados por los Presidentes de cada Bloque.

* Posteriormente la elección final la realizará la Presidencia de ésta Institución.